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市委編辦四措并舉做好中小學教職工編制管理工作

來源: 發布時間:2019年06月14日 瀏覽次數:200 【字體: 收藏 打印文章

為深入貫徹落實全省教育大會精神和省委、省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》,市委編辦出實招、求實效,著力提升教師編制資源使用管理,優化中小學教師資源配置,全面支持新時代教師隊伍建設改革。

一是優化編制資源配置。采取“調劑”“補充”“壓減”“引進”等方式增加編制總量,用節余的空編優先保障教育發展需要;同時,結合事業單位分類改革,從其他系統壓縮收回一定比例的事業編制,統籌用于教師隊伍建設。對于接收流動人口子女較多的義務教育學校、人口居住分散的農村邊遠地區必須保留的學校和教學點,按照班師比和生師比相結合的方式,在核定教職工編制時給予適當傾斜。

二是實行編制動態管理機制。按照各學校實際統一調配人員編制的大原則,切實保障各中小學校教育教學工作需要,提高教職工編制使用效益。同時,在教職工人員編制動態調整中小學教職工編制時,統籌考慮教師脫產進修、女教師生育、寄宿制學校管理、新建擴建學校、課程改革等實際情況,在人員配備時予以照顧和傾斜。

三是做好中小學教職工招聘補充。市縣兩級機構編制部門每年根據中小學教職工編制空余情況,結合各中小學教育教學的實際需求,會同教育、人社、財政等部門,按照中小學校布局結構調整、在校生規模實際變化等情況,根據市教體局提出的編制數量和招聘專業需求,主動作為,積極配合,認真審核并報編委領導同意后為各中小學校增加教職工編制,由教育和人社部門適時組織統一面向社會公開招聘,人員編制按照各學校實際需求統一調配,解決目前市直中小學部分??平處煻倘钡膶嶋H問題,保障學校教育教學工作順利開展。

四是嚴肅機構編制工作紀律。嚴格落實中小學教職工編制專編專用,嚴禁擠占、挪用和截留中小學教職工編制,嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”、長期聘用代課教師,嚴禁以各種形式“吃空餉”,嚴禁非教學單位長期借用教師幫助工作。嚴格落實中小學校進人程序和實名制管理制度,嚴格履行編制審核程序,杜絕各中小學私招亂聘現象,確保中小學教職工編制使用規范合理。定期開展教職工編制專項清理工作,對違反編制管理規定的單位和責任人,依法依規進行嚴肅處理。

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